rpp

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )
Nama Sekolah : SD Negeri No.56 Anak Air
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Kelas/Semester : 1 ( satu )/ I (Satu )
Pertemuan ke : 3 (tiga)
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit

Standar Kompetensi: Mempraktikkan gerak dasar ke dalam permainan sederhana/ aktivitas jasmani dan nilai yang terkandung di dalamnya

Kompetensi Dasar: Mempraktikkan gerak dasar lempar tangkap dan sejenisnya dalam permainan sederhana, serta nilai sportivitas, kejujuran, kerjasama, toleransi dan percaya diri

Indikator Pencapaian Kompetensi
 Psikomotor :
 Siswa melakukan gerakan menangkap bola dari atas, datar dan bawah
 Siswa melakukan gerakan melempar bola dengan sasaran dalam bentuk lomba
 Siswa melakukan memasukkan bola pada keranjang dalam bentuk lomba
 Kognitif :
 Siswa memahami gerakan menangkap bola dari atas, datar dan bawah
 Siswa memahami gerakan melempar bola dengan sasaran dalam bentuk lomba
 Siswa memahami memasukkan bola pada keranjang dalam bentuk lomba
 Afektif :
 Siswa dapat membantu teman yang tidak bisa melakukan gerakan menangkap, melempar dan memasukkan bola ke keranjang.
 Siswa mengikuti semua pembelajaran yang diberikan guru dengan baik.

Tujuan Pembelajaran
 Siswa dapat melakukan gerak dasar non lokomotor

Materi Pembelajaran
Permainan Memasukkan Bola Ke Keranjang
 Fakta : Siswa melakukan gerakan memasukkan bola ke keranjang dengan menangkapa bola, melempar bola dan memasukkannya ke keranjang.
 Konsep : Siswa mengerti cara melakukan semua gerakan dalam permainan memasukkan bola ke keranjang.
 Prinsip : Siswa dapat melakukan semua gerakan dalam permainan memasukkan bola ke keranjang
 Prosedur : Siswa melakukan teknik melempar dan memasukkan bola ke keranjang, serta menangkap bola dari arah atas, depan dan bawah.

Metode Pembelajaran
 Ceramah
 Demonstrasi
 Praktek

Kegiatan Pembelajaran
A. Kegiatan Awal: 5 menit
Apresepsi/ Motivasi
 Siswa dibariskan menjadi empat barisan
 Mengecek kehadiran siswa
 Menegur siswa yang tidak berpakaian lengkap
 Melakukan gerakan pemanasan yang berorientasi pada kegiatan inti
 Mendemonstrasikan materi inti yang akan dilakukan/dipelajari
 Melakukan pemanasan

B. Kegiatan Inti: 25 menit
• Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
 Siswa dapat melakukan gerak dasar non lokomotor
 melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan
 memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di lapangan.
• Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
 Melakuka gerakan menangkap bola dari atas, datar dan bawah
 Melakukan gerakan melempar bola dengan sasaran dalam bentuk lomba
 Melakukan memasukkan bola pada keranjang dalam bentuk lomba
• Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
 Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
 Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan

C. Kegiatan Akhir / Penenangan : 5 menit
Dalam kegiatan Akhir / Penenangan, guru:
 Siswa di kumpulkan mendengarkan penjelasan dari guru tentang materi yang telah dilakukan/ diajarkan
 Memperbaiki tentang kesalahan-kesalahan gerakan

Peralatan Pendukung
 Lapangan
 Pluit
 Bola Kasti
 Keranjang
 Stopwatch

Penilaian
Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian
Teknik Bentuk
Instrumen Contoh
Instrumen
• Melakukan gerakan menangkap bola dari berbagai arah berpasangan/kelompok dalam bentuk lomba
• Melakukan gerakan variasi melempar bola dengan perorangan atau kelompok
Non Tes

Tes Keterampilan-/Perbuatan
Soal Praktek
• Praktekkan gerakan menangkap bola dari berbagai arah berpasangan/kelompok dalam bentuk lomba
• Praktekkan gerakan variasi melempar bola dengan perorangan atau kelompok


FORMAT KRITERIA PENILAIAN
PRODUK ( HASIL DISKUSI )
No. Aspek Kriteria Skor
1. Konsep * semua benar
* sebagian besar benar
* sebagian kecil benar
* semua salah 4
3
2
1

PERFORMANSI
No. Aspek Kriteria Skor
1.


2.


3. Pengetahuan


Praktek


Sikap * Pengetahuan
* kadang-kadang Pengetahuan
* tidak Pengetahuan
* aktif Praktek
* kadang-kadang aktif
* tidak aktif
* Sikap
* kadang-kadang Sikap
* tidak Sikap 4
2
1
4
2
1
4
2
1


LEMBAR PENILAIAN
No Nama Siswa Performan Produk Jumlah
Skor Nilai
Pengetahuan Praktek Sikap
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Mengetahui,
Kepala SD Negeri No.56 Anak Air



( .............................................. )
NIP/NIK : Padang, 24 Maret 2013
Guru Mapel PJOK



( ..................................................... )
NIP/NIK :